คู่มือวิทยากรสำหรับการป้องกันและส่งเสริมสุขภาพจิต
จัดพิมพ์เมื่อ :  สิงหาคม 2555
เรียบเรียงโดย :  สุภาวดี นวลมณี และคณะ
เนื้อหาประกอบด้วย :
1. การบูรณาการความรู้และทักษะด้านปัจจัยภายในบุคคล (ความสามารถในการดูแลและควบคุมตนเอง  ความสามารถทางสังคม, ความสามารถในการแก้ปัญหา และความมุ่งมั่นตั้งใจในการประสบความสำเร็จในชีวิต)
2. ปัจจัยภายนอก (การมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น, การดูแล สนับสนุน และการให้คำปรึกษา, การให้โอกาส และการผลักดันให้พึ่งตนเอง)
3. สภาพแวดล้อมรอบตัวเด็กที่สามารถลดผลกระทบเชิงลบจากสถานการณ์ที่เครียดและกดดันต่างๆ ได้ โดยครอบครัว โรงเรียน และชุมชนสามารถเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจได้
ดังนั้นแผนการจัดกิจกรรมภายในเล่มนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความรู้สึกที่ดีระหว่างเด็กและบุคคลอื่น โดยให้เด็กเข้าใจสภาพอารมณ์ของตนเอง เสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดี แสดงความชื่นชมต่อความสำเร็จของเด็ก สนับสนุนให้เด็กแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่ยุ่งยาก การกำหนดเป้าหมายและการประเมินตนเอง และเต็มใจให้เด็กได้ทำในสิ่งที่ตนเลือก สนับสนุนความสามารถในการค้นพบความหมายของชีวิต และความผูกพันด้านจริยธรรมกับผู้อื่น ฯลฯ ดังรายละเอียดของชุดกิจกรรม
กิจกรรมที่ 1    พูดให้ได้ใจ ฟังให้ได้ประเด็น
กิจกรรมที่ 2    สัตว์ที่ฉันชอบ
กิจกรรมที่ 3    บุคคลตัวอย่าง
กิจกรรมที่ 4    มองวิกฤติเป็นโอกาส
กิจกรรมที่ 5    ใจเขาใจเรา
กิจกรรมที่ 6    คุมอารมณ์ได้ คลายอารมณ์เป็น
กิจกรรมที่ 7    สลักความดีบนแผ่นหลัง
กิจกรรมที่ 8    สร้างพลังมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ
กิจกรรมที่ 9    ใช้หัวคิด ผลิตงานสร้างสรรค์
กิจกรรมที่ 10  ห้ามใจเอาอยู่
สรุปสาระสำคัญ